Groepsindeling schooljaar 2019-2020
Groepen: |
Naam: |
Dagen werkzaam: |
| Directeur | Ingrid Maes | ma-di-wo-do of vrij |
| Intern begeleider leerlingenzorg | Linda Knapen | di-wo-do |
| Groep 1/2A | Elfrie van Horssen | wo-do-vr |
| Saskia Mooren | ma-di | |
| Groep 1/2B | Kelly Langers | ma-di-wo-do |
| Saskia Mooren | vr | |
| Groep 3 | Janneke Engels | ma-di-wo |
| Inge Scheepers | do-vrij | |
| Groep 4 | Tanja Rademakers | ma-di-do-vr |
| Jacques Hanssen | wo | |
| Groep 5 | Jac Brentjens | wo-do-vr |
| Marike Kleyweght | ma-di | |
| Groep 6 | Jacques Hanssen | ma-di |
| Joyce Bongers | wo-do-vrij | |
| Groep 7 | Petra Doezé | di-wo-do-vr |
| Inge Scheepers | ma | |
| Groep 8 | Margreet Fabriek | ma-di-wo |
| Marike Kleyweght | do-vrij | |
| Onderwijsassistent (alle groepen) |
Albert Kleibeuker Neeltje Horst |
ma t/m vrij di t/m do |
| Plusgroep op school | Margreet Fabriek | do (1 dagdeel ochtend of middag) |
| Leerkracht met ondersteunende management taken | Inge Scheepers | di |
| Basisschoolcoach | Margreet Fabriek | |
| Orthopedagoge/expert passend onderwijs | Simone Paans | om de week een dagdeel |
| Administratief medewerker | Hetty van Dal | wo |
| Conciërge | Len van den Bos | volgens rooster |
| Aanspreekpunten bij afwezigheid directie | Inge Scheepers Linda Knapen |
ma-di-do-vrij di-wo-do |
| Clusterdirecteur | Ingrid Nelissen | n.v.t. |
Groepsgrootte en de formatie (inzet personeel) zijn ieder jaar medebepalend voor de totstandkoming van de groepen. Dit is een proces dat ieder jaar heroverwogen wordt en ook ieder jaar opnieuw bepaalt hoe de groepen ingedeeld worden.
In de loop van het jaar zullen diverse stagiaires stage lopen op onze school.
Daarnaast zetten we formatie/leerkrachten in voor extra taken en die zaken die op dat moment aandacht nodig hebben bv. Levelwerk, Rots en Water, afname van toetsen.
Het team van De Klimop heeft haar wekelijkse team-/bouw-/werkvergadering of overleg na schooltijd op wisselende dagen. In deze tijd worden allerlei lopende zaken besproken, activiteiten voorbereid, leerlingen besproken, het onderwijs geëvalueerd, nieuwe onderwijskundige ideeën ontwikkeld, enzovoorts.